Ai là người chế ra bài tập về nhà

có những phát minh thật hay ho, nhưng cũng có những phát minh khiến thế hệ sau phải “nhìn zất”.

Bài tập về nhà, “kẻ thù” chung của mọi học sinh, là một dạng bài tập “thưởng” mà giáo viên giao cho học sinh làm ngoài giờ học. Tưởng chừng như “nhiệm vụ” tồn tại như một lẽ đương nhiên, nhưng ít ai biết rằng nó cũng có nguồn gốc, xuất xứ và phát minh “vĩ đại” được áp dụng cho đến ngày nay.

Bạn đang xem: Ai là người chế ra bài tập về nhà

Chắc hẳn nhiều bạn học sinh đã từng đặt câu hỏi: “tại sao phải làm bài tập?”, vậy đây là lý do…

Roberto Nevilis là một giáo viên người Ý và cũng là người đưa ra ý tưởng “bài tập về nhà” vào năm 1905 như một hình phạt dành cho học sinh của mình.

Kể từ khi bài tập về nhà ra đời, bài tập về nhà đã trở nên phổ biến ở các trường học trên khắp thế giới và được sử dụng rộng rãi cho đến ngày nay. do đó, các nhà giáo dục cũng cho rằng quá trình học tập ở nhà là điều kiện thiết yếu để hoạt động giáo dục đạt hiệu quả.

Ngoài những điểm trên, theo wowhay.com, nhu cầu bài tập về nhà còn được quyết định bởi các yếu tố sau:

Xem thêm: Giải mã Baekhyun (EXO) vì sao được khen ngợi hết lời là &quotthần tượng của thần tượng&quot

– trong quá trình học tập ở trường diễn ra quá trình đồng hóa tập trung các tài liệu đã học. thì kiến ​​thức thu được bị lãng quên. để tránh tình trạng hay quên này, cần phải thực hiện các nhiệm vụ.

– nắm vững các khái niệm khoa học đòi hỏi phải hiểu và đồng hóa chúng nhiều lần.

– Tính triệt để và sức mạnh của việc đồng hóa vấn đề đang nghiên cứu chỉ đạt được khi khả năng ghi nhớ của nó bị phân tán.

– học ở nhà có ý nghĩa rất quan trọng đối với sự phát triển năng khiếu, sáng tạo của học sinh.

tuy nhiên, nhiều người đặt câu hỏi liệu bài tập về nhà có thực sự cần thiết khi nó “cướp” đi quyền vui chơi, phát triển thể chất và tinh thần của học sinh.

vào tháng 3 năm 2015, một trường học ở New York đã cấm hoàn toàn bài tập về nhà và yêu cầu trẻ em chơi ngoài trời; Đối với đạo diễn Jane Hsu, động thái này được thực hiện vì những hệ lụy đã được thể hiện. họ cảm thấy rằng ảnh hưởng này là cảm giác thất vọng và kiệt sức ở trẻ em và tất nhiên là thiếu thời gian cho các hoạt động vui chơi đơn thuần

Đọc thêm: Không phải ai sinh ra cũng là thiên tài

hsu cũng nói rằng nghĩa vụ bài tập về nhà khiến học sinh mất hứng thú học nội dung mới. Để chứng minh cho quan điểm của mình, nhà nghiên cứu Harris Cooper, người đã xem xét 180 nghiên cứu về cùng chủ đề, đã kết luận rằng:“Không có bằng chứng nào cho thấy bài tập về nhà cải thiện kết quả học tập của học sinh.”

Chiêm ngưỡng “chân dung” người khiến biết bao thế hệ học trò xót xa, cộng đồng mạng phải thốt lên:

“tại sao? chúng tôi đã làm gì sai?”

“Vì anh mà tôi đã suy sụp suốt 12 năm…”

“ông ơi, cháu có thù với ông”

“Mỗi đêm chúng tôi thức đến 10, 11 giờ tối chỉ để làm bài tập, bạn biết không? Bạn rất biết ơn học sinh trên toàn thế giới!”

Đọc thêm: Erik vượt mặt Mỹ Anh, đoạt giải quán quân &aposThe Heroes 2021&apos